Блог вчителя образотворчого мистецтва Ремесло Вікторії Іванівни: Гурток "Веселкове розмаїття"

НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

ГУРТКА ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА

“ВЕСЕЛКОВЕ РОЗМАЇТТЯ”

"Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах"

(лист МОН України від 24.03.2015 № 14.1/12-Г-131)

Автор: Бахмат Наталія Миколаївна, учитель образотворчого мистецтва Івано- Франківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 16 Івано-Франківської міської ради

Пояснювальна записка

Мистецтво все сміливіше та впевненіше займає важливе місце в житті дітей. Прекрасне навколо нас – добрий помічник у процесі виховання дитини. Твори образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва сприяють у пізнанні життя людини і природи, розвивають не тільки зорове сприйняття, але і фантазію. Так, засобами живопису, скульптури, архітектури, графіки, виражається краса життя, природи, думки, почуття. Твори образотворчого мистецтва кличуть до боротьби за прекрасне, відіграють велику роль в повсякденному житті. Талант розуміти і тонко відчувати прекрасне в образотворчому мистецтві, а у деяких дітей і талант створювати прекрасне починає формуватися в процесі особистої творчої діяльності, в процесі ознайомлення з образотворчим мистецтвом, що й визначає актуальність проведення гуртка в школі. Особливістю гурткової роботи є добровільний характер відвідування. Зважаючи на різні вікові та психологічні особливості школярів, рівень їхніх знань та умінь, а також результативність занять у гуртках, завдання педагога полягає у створенні невимушеної творчої атмосфери, що розвиватиме в учнів фантазію та бажання працювати. Саме через красу мистецтва досягається духовно-моральне й естетичне виховання особистості учня, пробудження в його душі добрих почуттів, чуйності, здатності до співпереживання.

Мета: розвивати творчу особистість засобами образотворчого мистецтва через набуття теоретичних та практичних навичок. Виховати шанобливе ставлення до творів мистецтва.

Основні завдання:

 формування в дітей художньо-естетичного ставлення до дійсності художнього пізнання світу;

 розвиток творчого потенціалу, художньо-творчої уяви, оригінального, нестереотипного асоціативно-творчого мислення, художньо-образних якостей зорового сприйняття, спостережливості, зорової пам’яті та ін.;

 формування системи художніх знань про образотворче мистецтво, його історію та роль у житті людей, навички розуміння мови різних видів образотворчого мистецтва;

 формування здібності до мистецької творчості, оволодіння основами художньо-образної мови і виражальними можливостями матеріалів та різних технік, що допоможе набувати свободи вираження у творчості;

 стимулювання учнів до художньої творчості, пов’язаної з естетичним оформленням повсякденного побуту, традиціями і календарно-обрядовими святами за звичаями українського народу.

Характеристика структури програми та особливості організації навчально-виховного процесу

Гурток образотворчого мистецтва охоплює різні види образотворчого мистецтва: графіка, живопис, декоративно-прикладне мистецтво. Зміст занять гуртка побудований з урахуванням вікових особливостей дітей. Розподіл годин за темами та тематичне планування є орієнтовним, тож керівник гуртка може вносити відповідні корективи враховуючи особливості та умови організації роботи. Програма розрахована на один рік навчання за основним рівнем навчання дітей віком 10-15 років. Заняття проводяться один раз на тиждень по одній годині (35 годин на рік). Одним з основних принципів навчання є принцип наступності, що передбачає систематичний і послідовний (від простого до складного) викладення навчального матеріалу. Основні види діяльності учнів на заняттях гуртка: сприймання; аналіз та інтерпретація художні творів в окремих видах мистецтва. Використання на заняттях різноманітних технік виконання творчих завдань (живопис, відбиток пензлем, монотипія, живопис на склі, живопис картоном, витинанка, оріґамі, тощо) дозволяє створювати предметні, сюжетні і декоративно-художні образи. Години резервного часу слід використовувати на відвідування музеїв, дослідження художньої культури рідного краю, організацію виставок та конкурсів тощо.

Висновок Заняття в гуртку мають важливе естетичне та виховне значення для дітей. При залученні їх до творчості розвиваються естетичні та особистісні смаки, ідеали, потреби. Засобами образотворчого мистецтва виражається краса життя, природи, виражаються високі думки, почуття. Твори образотворчого мистецтва спонукають до боротьби за прекрасне, відіграютьвелику роль в повсякденному житті.

Техніка малювання картоном. Казкова композиція "Підводне царство"